Как войти в нет школу в дневник ребенка

Как открыть дневник школьника

Как получить доступ к системе

В некоторых регионах получить доступ к системе без учетной записи на портале госуслуг не удастся. Например, в Воронежской области. Для ряда регионов есть отдельные инструкции по регистрации в электронном дневнике.

Если в регионе доступна авторизация через госуслуги, пользователям старше 14 лет нужно иметь стандартную или подтвержденную учетную запись на сайте госуслуг.

Чтобы получить электронную учетную запись, нужно заполнить профиль на госуслугах: указать требуемые документы и дождаться, пока сотрудники проверят информацию, или подтвердить личность, обратившись в ближайший МФЦ.

Контакты

Пользователи могут получить поддержку:

в личном кабинете;
в мобильном приложении;

Функциональные возможности

Основные функцииКраткое описаниеРасписаниеВ ЛК отображается актуальное расписание занятий, с которым можно ознакомиться в любой момент времени. Домашние заданияЧерез сервис можно получать домашние задания в случае, если ученик не присутствовал на уроках или не записал его. ОценкиВ личном кабинете отображаются все отметки, выставленные в журнал на данный момент времени. Связь с преподавателямиЧерез ЛК можно вести переписку с классным руководителем и учителями-предметниками. ОтчетыВ системе доступна разнообразная статистика по конкретному ученику и классу в целом.

Электронный дневник. Нет школы в списке

Если при настройке услуги не выводится искомая школа, то:
проверьте правильность выбранного местоположения – должно быть выбрано муниципальное образование – необходимо выбрать местоположение муниципального образования, но не поселок (например не Горноправдинск, а Ханты-Мансийский район)

Как пользоваться системой

Также у школьника в дневнике есть электронная страница, где он может оставить свою личную информацию. Кроме школьных достижений, на странице можно выставить портфолио с грамотами и наградами, которые ребёнок получил на внешкольных конкурсах и мероприятиях.

Электронный дневник выполняет те же задачи, что и бумажный. Только его нельзя забыть или потерять. Это облегчает детям запоминание домашнего задания. Если в бумажном дневнике это можно было не записать, то в электронном дневнике всё есть, можно посмотреть и выполнить все уроки.

В дневнике содержится онлайн-библиотека. В ней есть все произведения, которые предусмотрены школьной программой. В медиатеке есть презентации, видео и аудиофайлы, которые помогут расширить знания по изучаемым предметам.

Электронный дневник также облегчает работу учителя. После заполнения информации один раз, она становится доступна всему классу. Очень удобным является расписание. Оно создано в простом и доступном виде, и если какой-то урок заменяется другим, все замены отображаются в электронном дневнике. Сервис dnevnik. ru позволяет родителям общаться между собой. Решение каких-то организационных вопросов онлайн позволяет делать всё удалённо и не собирать родительские собрания, как это было традиционно.

Электронный дневник даёт возможность государственным структурам иметь прямую связь со школой. Вся статистика формируется онлайн. И для этого не нужно заполнять море бумаг и тратить на это реальное время. Освободившиеся часы учитель может потратить на подготовку к уроку, а не на заполнение отчётной документации.

Как зайти в электронный дневник, используя Госуслуги

После того, как вы вошли на портал Госуслуги, у вас открывается окно с популярными запросами и окном поиска. Для дальнейшего использования вам нужно нажать кнопку все услуги и найти раздел ОБРАЗОВАНИЕ.

В открытом разделе ОБРАЗОВАНИЕ найти подраздел ИНФОРМАЦИЯ О ТЕКУЩЕЙ УСПЕВАЕМОСТИ и перейти на него.

Перейдя в раздел ИНФОРМАЦИЯ О ТЕКУЩЕЙ УСПЕВАЕМОСТИ перед вами появится окно со сведениями о заявителе,заполнив который, вы войдете в электронный дневник своего ребенка.

Регистрация

Обратиться к учителю своего ребенка.
Попросить идентификационные данные для входа в ЛК. В случае если в будущем планируется входить в систему только через Госуслуги, тогда надо попросить учителя привязать конкретного пользователя к системе, чтобы он смог без проблем авторизоваться на сайте.
Получить идентификационные данные или подтверждение того, что конкретный пользователь был добавлен к системе.

После регистрации ничего не потребуется делать. Личные кабинеты для родителей уже изначально настроены системой автоматически. Поэтому после первого входа можно сразу приступить к использованию платформы, отслеживать успеваемость своего ребенка, быть в курсе событий, которые происходят в школе.

Мобильная версия

Есть еще один вариант входа в электронный дневник школьного портала – вы можете воспользоваться мобильным приложением. Оно совершенно бесплатно доступно в магазинах программ App Store и Google Play.

Для загрузки нужно просто найти приложение (введите название «дневник ру» в поисковую строку) и нажать на кнопку «Установить». Обратите внимание на системные требования:

iOS – не ниже версии 12.0 и новее
Android – не ниже версии 5.0 и выше

Более того, в мобильной версии есть платная подписка, расширяющая функционал настолько, что десктопная версия вам вообще не понадобится.

Далее все происходит уже привычным образом:

Вам нужно проверить, правильность указанного ФИО и даты рождения;
Не забудьте вписать номер мобильного телефона и адрес электронной почты;
Придумайте надежный постоянный пароль и завершите процесс активации аккаунта.

В другом обзоре мы подробно рассказывали о том, как получить доступ к электронному дневнику и проверить, подключена ли вообще ваша школа к учебной платформе. Желаем успехов – уверены, вы быстро научитесь пользоваться сайтом (и мобильным приложением).

Регистрация через школу

Итак, как зарегистрировать электронный дневник школьника для ребенка? Все просто – вам нужно обратиться в образовательное учреждение. В любой школе (подключенной к платформе) есть администратор, который занимается управлением подключения. Если вы не знаете, кто администрирует сервис, задайте вопрос классному руководителю.

Важно: как правило, регистрационные данные формируются и отправляются автоматически. Но если про вас забыли – или вы недавно перевелись в эту школу, обратиться к учителю нужно будет самостоятельно.

После этого на экране появится информация о пользователе: фамилия, имя и отчество, полная дата рождения. Проверяйте – все ли указано верно. Если да, жмите на значок «Далее».

Если вы увидели ошибки в написании ФИО или даты, обращайтесь к администратору портала в вашем учебном заведении. Не откладывайте этот вопрос, чтобы не было путаницы и расхождений.

Продолжим регистрироваться в электронном дневнике? Осталось пройти несколько шагов:

Откроется окно «Параметры безопасности», введите в первое поле корректный адрес электронной почты;
Ниже укажите действующий номер мобильного телефона, и нажмите «Далее»;

Будь у вас один ребенок или несколько детей, все профили «соединяет» между собой администратор. Если возникли какие-то трудности, можете обратиться с вопросом к классному руководителю.

Электронный дневник школьника

В связи с высокой занятостью современных родителей, у них не остается времени на посещение школы дабы удостовериться в успеваемости ребенка, узнать домашнее задание либо о наличии претензий и жалоб со стороны учителей о плохом поведении, редкой посещаемости и т. Новый проект государства помогает решить все эти проблемы. Папам и мамам достаточно иметь устройство с подключенным интернетом, чтобы открыть электронный дневник школьника на госуслугах и тем самым следить за успеваемостью своего чада. Причем услуга это предоставляется полностью на безвозмездных основаниях.

При решении воспользоваться таким удобным сервисом родителям следует проделать 3 основных пункта:

Более подробно все эти шаги расписаны ниже.

Регистрация на портале

Госуслуги – довольно удобный сервис. Ведь благодаря ему можно намного сократить временные расходы на посещение соответствующих инстанций. Так, благодаря данному сайту можно оставить заявление на:

Постановку ребенка в очередь в детский сад;
Регистрацию брака;
Оформление пособий, выплат;
Выпуск паспортов (гражданина РФ, заграничных);
Оплатить штрафы, налоги и многое другое.

А, значит, наличие зарегистрированной странички на государственном портале не помешает ни одному гражданину Российской Федерации.

Итак, регистрация на госуслугах осуществляется по следующим основным шагам:

Откроется окно, где нужно будет ввести все свои данные. А именно ФИО пользователя, его пол и дату рождения, место рождения, гражданство, паспортные данные и номер СНИЛС. Нажать на «Сохранить».
После чего введенные паспортные данные и номер СНИЛС будут проверяться на достоверность соответствующими органами. Тем временем пользователь может заполнить и другие пункты по желанию. Например, сведения о домашнем адресе, номерах водительского удостоверения, медицинских полисах, транспортном средстве и т. д.

Таким совсем простым образом появилась учетная запись на госуслугах. При желании ее можно подтвердить, обратившись в отделение почты с паспортом гражданина РФ. Это даст больше преимуществ пользователю: он сможет осуществлять еще больше функций.

Получение логина и пароля для входа в Электронный дневник

В этом случае есть 2 пути решения:

Обратиться с этим вопросом к классному руководителю ученика;
Получить данные через Госуслуги.

В некоторых случаях получение учетных данных чтобы в госуслугах зайти в электронный дневник доступно обоими способами, в других – только через учителя либо портал.

Если первый вариант ничего сложного за собой не кроет, то со вторым новичкам придется немного повозиться. Чтобы помочь в этом деле, будет правильно представить следующую инструкцию:

Зайти в уже знакомый портал по представлению государственных услуг, введя свои идентификационные данные.
В появившемся окне в поле для поиска ввести «электронный дневник». Нажать на поиск.

Откроется окно с указанием способов получения услуги, ее стоимости, сроках оказания, оснований для отказа, результатов работы и контактных данных организации, предоставляющей услуги.
Как видно получить данную услугу можно двумя способами: лично и через интернет.

Не нашли ответа? Остались вопросы?

Получите бесплатную юридическую консультацию прямо сейчас: *

8 (800) 350-29-83 Федеральный

8 (499) 938-45-81 Москва и область

8 (812) 425-61-42 СПб и область

* Внимание! Юристы не консультируют по адресам и режимам работы МФЦ, порядку оказания государственных и муниципальных услуг и не оказывают техническую поддержку портала Госуслуг. Консультация носит исключительно юридический характер!

Через Госуслуги

Вы знаете, что в некоторых регионах существует возможность входа в электронный дневник через Госуслуги? Давайте проверим, есть ли такая опция у вас:

Если этот значок появился, вы можете пользоваться входом в систему для учеников (личный электронный журнал) через Госуслуги. Будьте внимательны, опция есть не во всех частях страны.

Предварительно одну учетную запись нужно привязать к другой. Если у вас родительский профиль, все произойдет автоматически. Главное, убедиться, что ФИО и СНИЛС совпадают (в обоих учетных записях должна быть указана одна и та же информация).

Важно: вам нужно иметь стандартную или подтвержденную учетную запись на Госуслугах. Если у вас упрощенная учетка, необходимо подтвердить ее – подробно об этом читайте в «Справке» портала государственных услуг.

Зайдите на портал дневник.ру и нажмите на кнопку входа;
Кликните по значку авторизации через Госуслуги;
Разрешите системе привязать один профиль к другому;
Дождитесь уведомления об успешном окончании операции.

Обратите внимание! Для успешной привязки к Госуслугам, электронный дневник ученика школы должен быть активирован. Иными словами, вы должны зайти в свой профиль хотя бы один раз. Аккаунт будет активирован после смены временного пароля на постоянный.

Способы добавления второго чада в ЭД

В настоящее время практически в каждой школе контроль успеваемости ведется на программном уровне. Родитель может из любого места посмотреть актуальную информацию об оценках своего чада, достаточно иметь под рукой современное мобильное устройство или стационарный компьютер. Существует несколько сервисов, один из популярных – Дневник. Ру, в который можно авторизоваться посредством портала Государственных услуг.

По сути, это образовательная сеть, в которой содержатся данные о посещаемости занятий, предоставлено действующее расписание уроков и оперативно выпускается домашнее задание. Маме и папе больше не требуется по любому случаю бежать в учебное заведение для решения технических вопросов, ведь здесь предусмотрен канал связи напрямую с преподавателем или администрацией школы.

Через сайт Дневник

В данном случае сам родитель не имеет доступа к подобной операции, чтобы добавить к своему профилю второе чадо требуется обратиться к уполномоченным представителям в учебном заведении. Лично посетите школу и напишите заявление для получения доступа. Вам выдадут бланк установленного образца, здесь нужно указать ФИО и СНИЛС, при его наличии. После этого администратор должен добавить в систему нового ученика и привязать его аккаунт к вашему.

Совсем недавно в электронный дневник можно зайти посредством портала Государственных услуг. Без него ваше чадо не сможет авторизоваться в системе. Во время входа Дневник. Ру сравнивает информацию, указанную администраторами школы с персональными данными на Госуслугах, если они не совпадают, то доступ блокируется. Итак, данный сервис используется для входа в электронный дневник. К сожалению, с его помощью невозможно добавить второго сына или дочь в родительский профиль в образовательной сети. Для регистрации в системе каждый школьник должен завести учетную запись на портале Госуслуг. Инструкция проста:

Зайдите на официальный сайт Государственных услуг.
Вас встретит меню авторизации, где нужно нажать на кнопку регистрации нового пользователя.
Пропишите персональные данные и адрес электронной почты.
На указанный номер телефона поступит уведомление с защитным паролем. Введите его в соответствующее поле на дисплее.
После этого окажетесь в основном меню с упрощенной учетной записью.
Если возраст подопечного более 14 лет и он с паспортом, то потребуется получить стандартный или подтвержденный профиль.
Для этого в настройках личного кабинета нужно прописать паспортные данные, СНИЛС, ИНН. Система проверит введенную информацию в течение нескольких минут. Если все указано верно, то получите стандартный аккаунт. Посетите ближайшее отделение миграционной службы или МФЦ в своем населенном пункте для подтверждения личности.
Теперь перейдите на сайт ЭД. Если ваш регион поддерживает Государственные услуги, то на панели авторизации увидите соответствующую кнопку.
Сервис проверит совпадение данных и откроет доступ в образовательную сеть.

На портале Госуслуг родители способны добавить в свой профиль детей и синхронизироваться с ними. Для этого нужно:

Выполните вход в свою учетную запись.
Перейдите в личный кабинет и найдите вкладку настройки данных.
Внизу увидите раздел «Информация о детях». Нажмите на иконку в виде плюсика.
Откроется окно, в котором нужно заполнить данные о подопечном – ФИО, дата и свидетельство о рождении.
После этого получите код синхронизации, который нужно прописать в профиле подопечного.

Внимание! Чтобы авторизовать второе чадо в профиле родителя и получить доступ к их успеваемости, в сервисе Дневник. Ру требуется лично обратиться к администратору группы вашего учебного заведения. Прикрепить в электронный дневник на госуслугах второго ребенка невозможно.

Электронные услуги

Вход в ИС электронная школа (Электронные дневники и журналы)

Руководство ученика и родителя

Руководство по мобильному дневнику «Мой дневник»

зачисление в 1 класс
электронная школа
электронное образование
электронное образование буклет

Зачисление в общеобразовательное учреждение

Предоставление информации о порядке проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего общего образования, в том числе в форме единого государственного экзамена, а также информации из баз данных Владимирской области об участниках единого государственного экзамена

Предоставление информации о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного дневника и электронного журнала успеваемости

Как мы на новый электронный журнал переходили. Дневники внедряльщика

За 10 дней до начала нового учебного года наша школа (под ненавязчивым давлением вышестоящих органов) начала экстренный переход на новую систему электронных журналов. Единую для всего региона, конечно же. Продвигаторы сего программного продукта клятвенно обещали на спешно организованных вебинарах, что новый софт будет «более лучшим», «супер-пупер надёжным» и вообще позволит снять с учителей и завучей лишнюю нагрузку, поскольку вся нужная информация будет теперича автоматически попадать куда надо.

В общем, в конце августа внезапно (с) оказалось, что частью новой ИС является модуль Мониторинг образования, к которому нас подключили (абсолютно добровольно, конечно же!) в июне месяце. И за лето секретарь и директор совместными усилиями успели забить в БД минимальный набор данных всех сотрудников и учеников. Вот только тогда, в июне, про электронные журналы ничего внятного не сказали, учителя разбежались по отпускам, и инструкции были прочитаны по диагонали. В результате все ученики оказались в едином списке. И вот — конец августа, учителя отдыхают последние деньки (в законом отпуске), и «вдруг граахнул гром»: мы переходим на новый электронный журнал. Отставить отпуск!

А далее начинается самое весёлое. Уже при первом знакомстве с новым электронным журналом стали вылазить (из всех щелей, блин!) различные косяки и баги. В борьбе с ними были потеряны десятки записей из БД. Инструкция по работе с этим добром вводила в ужас даже меня, программиста и юзера с четвертью века стажа, работавшего с немерянным количеством разного софта (в бытность свою техническим журналистом я тыкал в мышкой во всё, что не успевал сожрать из папки «Загрузки» антивирус). Да и электронный журнал этот для меня далеко не первый. Четвёртый, если быть точным. Ранее были попытки играть в «Аверс» (интерфейс их «Директора» в 2012 году вызывал лютую ностальгию по Delphi 3 и первым версиям CBuilder), потом попытка внедрения «Элжура» и, наконец, 8 вполне спокойных лет на Дневник. Ру, который я успешно развернул в 2 школах и не очень успешно в одном техникуме (я уволился, и не знаю, закончили ли внедрение).

А дальше я создавал два первых тикета по всем явным косякам, замеченным в ходе развёртывания журнала. И на следующий день даже дождался ответа одного из разработчиков (ну, или кого-то из саппорта — тут, увы, точно не знаю). Во всяком случае мне обещали исправить проблемы. И то хлеб.

Вот эти первые тикеты. Здесь я ещё описываю проблемы шаблонно. Так, как стал бы описывать баги в любом другом ПО (собственно — почему «стал бы»? я этим периодически балуюсь последние лет 20 с хвостиком).

Периодические ошибки при сохранении данных сотрудника

Чуть позже разработчики ответили, что внесены какие-то исправления. Пока ошибка не повторялась. Но мы уже не так массово вносим данные.

Не сохраняются настройки таблиц (столбцы, сортировка)

Если настроить внешний вид любой (!) таблицы, выбрать нужные столбцы, настроить их ширину, скрыть/показать панель редактора, сортировку – все эти настройки действуют до первой перезагрузки таблицы (перехода к другой таблице), что крайне неудобно при работе с большим объёмами данных. Особенно учитывая, что вся логика работы этого ЭЖ строится на переходе между таблицами. Насколько реально решить эту проблему?

Поясню: предложенное решение с отключением “автоширины” влияет на удобство примерно никак. Но чуть позже разработчики реально изменили стандартный набор колонок на предложенный мной вариант. Но сохранять ширину колонок они так и не научились. Увы.

Следующие тикеты были созданы через несколько дней, два из которых стали для меня «рабочими выходными», в которые я забивал разные данные в новую ИС, пытаясь обеспечить её минимальное функционирование. Параллельно со мной начали работать другие сотрудники нашей школы.

Учитывая, что вся эта работа напоминала хождение по граблям с периодическим набиванием шишек в виде потери уже внесённых данных, моё настроение несколько ухудшилось, а отношение к разработчиками системы стало чуть более негативным.

Сквозной поиск учеников

Очень часто возникает необходимость сквозного поиска по списку учеников (например, мы давеча “потеряли” одного второгодника и минут 5 убили на поиск его в двух параллелях – завучи наши злые после такого). В нашем старом ЭЖ это делалось элементарно, с главной страницы панели администратора. Здесь не можем найти такую функцию. По сотрудникам можно искать с помощью фильтров, т. они в одной таблице. А ученики раскиданы по классам и приходится заходить в классы по по очереди и искать в списках. Очень затратно по времени получается, даже если в одной параллели искать ученика. Такого рода сервисы должны облегчать жизнь учителям/завучам, но пока только усложняют, к сожалению 🙁 PPS. Алана Купера разработчикам надо бы прочитать. Метод персонажей – убойная вещь для разработки интерфейсов.

Здесь стоит отметить, что упомянутый поиск – реально очень нужная вещь при плотной работе со списками классов. И его просят в чате многие пользователи.

Однако, внедряльщики посылают всех в другой модуль – там такой поиск есть. Но там нельзя изменять данные пользователей. В общем, выполните, господа учителя, квестик ради простейшей операции. Я, к слову, приспособился бегать в наш старый электронный журнал – там поиск работает хорошо. Но весь год не будешь два журнала поддерживать в актуальном состоянии – это нереально. Впрочем, всем пофиг. Школам же некуда деваться – как-нибудь выкрутятся. Завучам можно меньше спать, например.

Ошибка “Уберите лишние пробелы”

Уважаемые разработчики, лишние пробелы должна убирать функция trim() или её аналог в том языке/фреймворке, который вы используете. Учителям и завучам есть чем заняться в рабочее время, пожалейте, пожалуйста, наше время!

И чтобы новый тикет не создавать – прикрутите, пожалуйста, проверку формата СНИЛС (а в идеале – его автоматическое форматирование с приведением к формату Госуслуг). У нас только с учителями уже 2 случая лишнего дефиса в СНИЛС – и люди не могут зайти в систему. Что будет, когда начнём учеников и родителей массово подключать – страшно представить (у нас больше 1000 учеников, плюс родители!).

Опять таки – пожалейте учителей и завучей! Мы не компьютеры, а вынуждены работать regexp’ом вместо компьютера, проверяя формат входных данных.

Дальше тон моих тикетов снова немного изменится. Прошло ещё два дня, наполненных хождением по чужим граблям и борьбой с бесконечными косяками UI. Понимая, что к 1 сентября развернуть журнал мы уже точно не успеваем, мы подключили к работе ещё одного учителя, ответственного за работу с расписанием. И как человек, далёкий от IT (но успешно много лет работавший с аналогичными функциями Дневник. Ру), она столкнулась с кучей новый граблей и багов.

Нелогичная сортировка таблиц

Во всех таблицах сервиса wp2 наблюдается ужасная сортировка данных.

Пример 1. В таблице расписания звонков сразу при открытии данные расположены в совершенно случайном порядке (я не вижу логики вообще; даже если предположить, что сортировка идёт по скрытому полю id – не катит, т. я сам лично добавлял уроки в эту таблицу, и шёл строго по порядку). Сортировка по столбцам, которые видны по умолчанию, порядка не добавляет. Что-то приличное получается только при показе столбца “Группа” и сортировке по нему. И то через раз (там random что-ли где-то затесался в коде сортировки?).

Пример 2. В таблице классы – снова пример ужасного UI. Там просто нет ни одного способа упорядочить классы самым естественным для любого учителя способом (т. 1-А, 1-Б,. 11-А, 11-Б). Если сортировать по параллели, литеры классов выстраиваются случайным образом. У нас человек, ответственный за расписание вас заочно прокляла (уж извините за резкость, но с таким UI у меня у самого язык чешется), когда увидела как нужно искать нужный класс в этом плохо упорядоченном списке, и пару раз внесла нагрузку не в тот класс. Плюс 10 и 11 класс оказываются в середине списка, между 1 и 2 классам. Там по алфавиту что-ли сортировка, а не по числовым значениям?!

Пожалуйста, сделайте человеческую сортировку.

Я ещё не смотрел толком интерфейс one/43edu, но уже заранее боюсь, что бОльшую часть учебного года буду не своей работой заниматься, а помогать нашим 60 учителям (половина которых – пенсионеры) бороться с интерфейсом нового журнала. Искреннее надеюсь, что всё будет не так страшно, но wp2 пока не даёт поводов надеяться на лучшее.

И снова – данный запрос многократно повторялся в чате поддержки. Ни одного ответа от разработчиков и внедряльщиков я не видел. Подозреваю, что сортировка используется дефолтная, от виджета таблицы. И там русские буквы не умеют. А исправить никто не может. Других логичных объяснений у меня нет.

Ученик, выбранный по-умолчанию

(здесь нужно сделать пояснение: в ИС, о которой идёт речь, перенос учеников между классами реализован через «буфер обмена»; алгоритм приведёт в тикете; я таким образом «сортировал» по классам больше 1000 учеников; с десяток при этом были потеряны или случайно перенесены не в тот класс из-за описанной проблемы)

При открытии списка класса первый ученик выбран по-умолчанию. Это создаёт проблемы при переводе из класса в класс. Мы перед началом учебного года сверяли списки классов, учитывали учеников, которые перешли в другие классы за лето. Типичный сценарий в вашей системе:

Открыть класс ОТКУДА переводим.

Выделить нужного ученика.

ПКМ / Вырезать.

Открыть класс, КУДА переводим.

ПКМ / Вставить.

Когда таких операций выполняется много, часто забываешь снять галочку с первого ученика. В результате ученики, которые идут первыми по алфавиту в классах, незапланированно “мигрируют” по школе. Потом приходится их искать (см. тикет про невозможность сквозного поиска).

При удалении ученика эта проблема тоже присутствует. Не снял галочку — удалил первого по списку вместе с тем, кого реально нужно было удалить.

Снова усложняете жизнь завучам/секретарю на ровном месте.

Вообще, сам алгоритм перевода – просто типовой пример ужасного интерфейса. Почему нельзя сделать кнопочку (ну ладно, контекстное меню) “Перевести в другой класс”, вывести при её нажатии окно с выбором класса назначения и по нажатию 1 (одной!) кнопки отправить ученика в нужный класс? вместо 8 (восьми!) щелчков мышкой на каждого ученика (ну ладно, группу можно), можно обойтись 3 (тремя).

Плюс само копирование через “буфер обмена” – крайне опасный способ с точки зрения сохранности данных. Мы несколько раз потеряли данные учеников при переносе из класса в класс, когда возникали ошибки в вашей системе и буфер очищался.

Для учителей/завучей эта работа – не основная, нам очень жалко времени, потраченного на борьбу с неудобным интерфейсом и повторное внесение потерянных данных.

Пользовательские данные – это “священная корова”, любые косяки интерфейса и кода, приводящие к их потере – зло в чистом виде.

Даже всякие ВКонтакте при перезагрузке страницы не теряют данные из форм, хотя там просто переписка, а не ИС.

Невозможно сохранить расписание звонков после изменения группы

И снова вынужден указать на проблемы с интерфейсом (знаю, что задолбал, но пока мне приходится в рамках нашей школы заниматься борьбой с интерфейсом вашей системы, забив на свою работу и семью, я буду все эти косяки перекладывать на тех, кто за них реально отвечает; честно говоря, страшно представить, что про вас думают сейчас в сельских школах, где даже учителя информатики нормального зачастую нет).

(где-то здесь я понял, что скоро из моих тикетов можно будет собрать целую статью; и «тут Остапа понесло» (с) работа велась поздним вечером 31 августа в тщетных попытках обеспечить хоть какое-то функционирование системы к 1 сентября; меня пробило на жёсткий стёб)

Итак, берём таблицу “Расписание звонков”. Мы в ходе работы над расписанием поняли, что в вашей системе распределение звонков по сменам может работать только в сферической школе в вакууме (или в глухих деревнях), где 1 смена и никто не слышал про нулевые уроки и “подсменку”. И стали править расписание звонков, делая сквозную нумерацию с 1 по 12 уроки. При этом группу “1 смена” переименовали в “Основное расписание звонков”, а группу “2 смена” просто удалили.

Затем открыли таблицу “Расписание звонков”. И там увидели для всех записей бывшей “1 смены” группу. “1 смена”. И пофиг, что мы её переименовали уже. Ладно, всё равно половину уроков править – поправим ещё. Мне ночью делать нечего всё равно.

Берём первый урок, меняем группу в редакторе, жмём кнопку “Применить”. Стоп! Нет, не жмём, ведь она неактивна! Т. я редактирую данные в форме, но сохранить их не могу. Где-то на этот моменте Джеф Раскин перевернулся в гробу. Ладно, не первый раз корявые интерфейсы вижу (и не последний, увы!). Правлю поле “Номер урока”, меняю “1” на “2”, а потом обратно на “1” (“Психбольница в руках пациентов” (с) ). И – опаньки! Оно живое! В смысле – кнопка “Применить снова активна”.

Ещё полчаса жизни убиты на борьбу с интерфейсом. Сегодня 31 августа, время 19. 30, расписания в журнале всё ещё нет.

null вместо отчества в журнале

Добрый день.

Ну вот я и добрался до one. 43edu. И тут же нашёл багу (на самом деле не одну, но об остальных позже). У нас есть несколько учеников, которые внесены в списки без отчества. И в журналах для них дописано отчество null.

// не выводим отчество

// выводим отчество

И снова добрый день!

У всех наших завучей (и приравненных к ним учителям, которым пришлось выставить роль “Завуч” в вашей системе) одинаковая проблема – мы всегда видим абсолютно все классы при открытии журналов.

Как бы объяснить. Когда завуч приходит на урок, ему не нужны все журналы всех классов. Достаточно видеть те классы, в которых у меня есть уроки.

Например, в Дневник. Ру по умолчанию любой учитель видит только функционал учителя, а для перехода в режим завуча/администратора есть отдельная кнопка. В течение учебного года этот нужен нечасто. А тут я даже не могу свернуть лишние ветки дерева (то есть свернуть могу – но эти настройки не сохраняются, и при следующем входе я снова вижу все классы, и должен копаться в длинном дереве, чтобы найти нужный журнал. Хорошо хоть, здесь классы отсортированы нормально (виджет дерева умеет сортировать лучше, чем виджет таблицы в wp2?).

Привязка кабинетов к урокам

И ещё раз добрый день!

Никак не можем привязать кабинет к конкретному уроку. Наша школа учится в 2,5 смены, ситуация, когда учитель ведёт все уроки в одном кабинете – почти фантастика. В Дневнике,ру кабинет назначался для каждого урока отдельно (в шаблоне расписания), здесь назначается для журнала. Фактически мы не можем на данный момент сформировать в электронном виде пригодное к работе расписание (номер урока / предмет / учитель / кабинет).

Без такой привязки у нас один выход – делать классическое бумажное расписание. Для нашей школы это будет сильным откатом в прошлое. Мы 8 лет успешно использовали электронный вариант с привязкой к кабинетам, а на бумажках писали только изменения.

Очень много лишних названий в таблице “Предметы”

Таблица предметы содержит 91 наименование. Часть из них имеет похожие названия. Например: История, История России, История Отечества. Плюс мы в “школьную” таблицу предметов добавили свои названия. У нас, например есть “История России. Всеобщая история”.

В итоге при создании нагрузки в классе сотрудник каждый раз видит такой список:

И это только один пример. А таких предметов с похожими названиями — много. И операции, требующие выбора предмета из этого списка, нужно повторить сотни раз. Снова часы потерянного времени и слёзы в глазах от бессмысленного чтения десятков лишних слов с экрана. Но кому интересны время и здоровье учителей.

Пожалуйста, дайте возможность хотя бы скрывать предметы из стандартного списка (если уж удалять нет возможности). Реальный список предметов в школе будет содержать примерно в 3 раза меньше наименований, и количество предметов с похожими названиями будет близко к нулю.

На этом месте я приостановил создание тикетов, поскольку обратная связь со стороны разработчиков полностью прервалась 1 сентября. В официальном telegram-канале неудобные вопросы (нее только мои, но коллег со всего региона) тоже игнорируют. На регулярно повторяющиеся вопросы (а как не повторяться, если для поиска ответа нужно пролистать тысячи постов в Telergam – никакого FAQ не ведётся, инструкция ответов на насущные вопросы не даёт) ответственные лица отвечают уже достаточно резко, на грани хамства.

В общем, на сегодняшний день выводы неутешительные. Целому региону навязали неудобную, достаточно глючную систему, рассчитанную на «сферические школы в вакууме». Не проработаны элементарные сценарии использования (тот же сквозной поиск в чате просят регулярно). Борьба с глупыми багами ведётся, вроде бы, но лично я уже две недели чувствую себя не работником школы, а бесплатным бета-тестером. Страшно представить, что сейчас происходит в школах, где нет своих учителей информатики и техников-программистов (а в небольших школах очень часто учителя — совместители, приезжающие раз в неделю; сам так работал 3 года).

А самый главный вопрос — зачем? Зачем внедрять в регионе непонятную информационную систему, если федеральные ведомства упорно продвигают ФГИС «Моя школа» (вот новость, например), и рано или поздно все школы загонят туда? Чую я, что через год-два нас ждёт новый переезд. И снова борьба с багами, разборки с интерфейсом и трата сил, времени и здоровья.

Как войти в систему без логина

Доступ на Мою страницу будет открыт при соблюдении следующих условий:

Присутствует профиль в электронном дневнике. Он не только зарегистрирован, но и надлежащим образом активирован.
На портале Государственных услуг пользователь имеет профиль.
Проживание на территории РФ, где реализована подобная возможность.
На Дневнике и сайте Госуслуг совпадает фамилия и СНИЛС пользователя.

При успешно выполненной авторизации система по личным данным найдет аккаунт пользователя на Дневник. Он автоматически откроется и будет доступен для дальнейшего использования.

Чтобы родителям или ученикам зарегистрировать Личный дневник с паролем, необходимо участие сотрудников учебного заведения. Для активации аккаунта пользователю нужно ввести специальный код, который должна предоставить администрация школы. Чтобы бесплатно выполнить регистрацию на портале, придерживайтесь инструкции:

Восстановление доступа

Как поменять логин и пароль

Чтобы поменять авторизационные данные, после входа нажмите «Моя страница».

Через «Госуслуги»

Процесс авторизации подразумевает определенные действия:

загрузится первая страница регистрации, на которой следует внести фамилию, имя, номер телефона, адрес электронного ящика;
на следующем этапе необходимо будет придумать и подтвердить пароль, отвечающий требованиям веб-ресурса;
далее потребуется заполнить анкету (внести свои ФИО, пол, дату и место рождения, обозначить подданство);
ниже надо выбрать вид документа, удостоверяющий личность (паспорт) и ввести его реквизиты;
после ввода номера СНИЛС нужно нажать «Сохранить»;
далее будет запущена проверка обозначенных сведений, ее максимальная продолжительность может составить четверть часа;
по итогам сверки анкетных данных с базами ПФР и ФМС России пользователь получит СМС-оповещение на смартфон, также информация будет отображена в личном разделе гражданина.

Обратите внимание! На этом этапе создана учетная запись стандартного характера, которая предоставит доступ только к части функциональных возможностей портала. Для использования всех ресурсов потребуется подтверждение личности.

Провести процедуру удостоверения гражданина можно несколькими методами:

Посетить ближайший МФЦ с гражданским паспортом. Специалисты Центра выполнят все необходимые операции.
Через интернет-банкинг Тинькофф, Почта Банк. Эта операция подходит только для клиентов банковских учреждений. Функционал сайтов позволяет создать подтвержденный уровень учетной записи без посещения МФЦ.
С применением электронной цифровой подписи либо действующей Универсальной электронной карты.

Важно! Эта процедура является завершающей и откроет доступ к любым сервисам, доступным в системе «Госуслуги».

Добавление школьника

Как добавить ребенка в электронный дневник через «Госуслуги»? Практически в каждом территориальном делении страны сегодня для отцов и матерей, которые хотят контролировать процесс обучения ребенка, доступен вход на интернет — сайт дневника с использованием веб-ресурса государственного сервиса. Для этого необходимо выполнить ряд операций:

Для внесения информации о втором учащемся необходимо:

перейти в раздел, где внесены личные сведения о пользователе, например, «Мои данные»;
в блоке, где расположен материал о зарегистрированном ученике, должна находиться ссылка либо кнопка для регистрации нового школьника, например «Добавить»;
после ее нажатия потребуется ввести код, выданный в учебном заведении, где обучается сын (дочь) и сведения, которые запросит веб-ресурс для регистрации учащегося;
на завершающем этапе следует сохранить внесенные изменения, на чем процедура будет завершена после проверки.

Как установить дневник на телефон

Электронный дневник обеспечивает учителей, учеников и их родителей актуальной информацией о процессе обучения.

“Уже несколько лет в самых разных сферах наблюдается тренд на цифровизацию и автоматизацию процессов. Сфера образования — не исключение. Электронный дневник — это отличная возможность освободить преподавателя от бумажной рутины и предоставить доступ к информации в любой момент времени”, — отмечает преподаватель Юлия Минуллина.

Кроме того, благодаря электронному формату все стороны экономят время в ведении дневника.

Восстановление пароля

Если не получается авторизоваться в личном кабинете БАРС Образование 33, то пользователи смогут выполнить следующие инструкции, чтобы восстановить доступ:

С левой стороны расположена форма для идентификации личности.
Под полем для ввода парольной комбинации кликнуть на активную надпись «Забыли пароль».
Открывается раздел.
Ввести в поле с левой стороны свой электронный ящик.
Получить на почту письмо с дальнейшими инструкциями по восстановлению доступа.
Завершить процедуру.

Важно: необходимо использовать именно тот e-mail, который изначально при получении реквизитов был привязан к учетной записи. Если он меняется, то рекомендуется своевременно обновлять эту информацию в профиле, чтобы была возможность использования данной инструкции.

Несмотря на то, что система электронного контроля подразумевает использование сразу всеми участниками (учитель-ребенок-родитель), самостоятельно регистрацию пройдет в ней только работник школы, например, учитель или директор.

Учреждения могут выбрать один из сетевых федеральных журналов. Сейчас их в нашей стране три:

В большинстве случаев родители и дети имеют возможность получить доступ к сервисам федерального формата через портал

Также существуют региональные системы, например, “

” — на сайте можно выбрать нужный субъект РФ и перейти по ссылке для авторизации.

В зависимости от вида системы для регистрации сотруднику школы нужно будет указать: ФИО, населенный пункт или название школы, e-mail, пароль и др.

Где зарегистрировать электронный дневник учащегося

Существуют всего несколько способов регистрации электронного дневника:

через портал Госуслуги — этот способ целесообразно использовать тем лицам, которые уже создали личный кабинет на сервисе;
на сайте Дневник.ру — если общеобразовательное учреждение уже зарегистрировалось на этом ресурсе, то это для школьников и их родителей более подходящий вариант;
через региональные платформы, такие как портал «Петербургское образование», mos.ru (официальный сайт мэра Москвы) и «Школьный портал».

Как зайти в электронный дневник если поменяли школу?

Если ваш ребенок переводится в другую школу , вся информация в электронном дневнике обновится автоматически. В личном кабинете дневника в правом верхнем углу, под фамилией и инициалами учащегося, будет указана новая школа , а во вкладке « Дневник » — новые класс и расписание

Как зайти в электронный дневник с аккаунта ребенка?

Для доступа к электронному дневнику необходимо в Личном кабинете внести или проверить корректность своих данных: номер мобильного телефона, e-mail и СНИЛС (при наличии), а также обратиться в школу и сообщить их классному руководителю. Важно! Сведения в школе и личном кабинете должны совпадать