Дневник мэш приложение как войти

Электронный Дневник московской электронной школы (МЭШ) для родителей

Электронный Дневник московской электронной школы (МЭШ) для родителей позволяет в режиме онлайн получить информацию об образовательной деятельности в образовательной организации.

Например, родителю могут узнать:

о полученных оценках школьника;
информацию о предстоящих контрольных работах;
о событиях и мероприятиях в образовательной организации, используя «Личные сообщения» для общения с сотрудниками образовательной организации, родителями и учащимися класса.

Для активной жизни школьников образовательные организации на школьном и городском уровне устраиваются разнообразные мероприятия, о которых можно узнать, используя «Ленту событий» и раздел «Новости».

Более подробная информация о возможностях электронного Дневника МЭШ для родителей представлена в материале “Что такое электронный дневник московской электронной школы (МЭШ) для родителей?”.

Вход в электронный Дневник московской электронной школы (МЭШ) для родителей

Для использования услуги «Электронный Дневник школьника» необходимо быть зарегистрированным на Официальном сайте Мэра Москвы mos. Родителю и школьнику необходимо создать персональные учётные записи на Портале mos. ru и воспользоваться ими для входа в электронный Дневник. Поскольку функционал электронного Дневника для родителя и школьника отличается, выполнять вход в электронный дневник следует под своей персональной учётной записью.

Для возможности получения услуги электронный Дневник необходимо однократно выполнить следующие действия:

перейти на Портал mos.ru;
убедиться, что в личном кабинете указаны актуальные контактные данные: номер мобильного телефона и адрес электронной почты, которыми пользуется родитель. Если эти данные будут неверными, получить доступ к услуге будет невозможно;
передать свои учётные данные (ФИО, e-mail, СНИЛС (по желанию) и номер мобильного телефона), с которыми была осуществлена регистрация на Портале mos.ru, классному руководителю учащегося;
получить подтверждение о внесении контактных данных со стороны сотрудников образовательной организации.

Для получения доступа к услуге «Электронный Дневник школьника» передайте классному руководителю школьника контактные данные, указанные в Личном кабинете: ФИО, e-mail, номер мобильного телефона, СНИЛС (по желанию).

Чтобы воспользоваться услугой «Электронный дневник школьника» необходимо выполнить следующие действия:

перейти на Портал mos.ru;
авторизоваться, введя свои регистрационные данные на Портале mos.ru;

Предоставление доступа к электронному Дневнику московской электронной школы доверенному лицу

В соответствии с требованиями федерального законодательства доступ к электронному Дневнику предоставляется только участникам образовательного процесса, а это школьники и их законные представители.

Доверенные лица – это пользователи, зарегистрированные на портале mos. ru, которым законные представители (родители, опекуны и т. ) делегировали право совершения всех операций в электронном Дневнике школьника, кроме назначения других доверенных представителей. Доверенным лицом могут выступать ближайшие родственники, няня, репетитор и другие лица. При этом законный представитель самостоятельно несёт ответственность за все действия, совершённые доверенными лицами.

Для предоставления доступа к электронному Дневнику школьника доверенному лицу выполните действия согласно инструкции, опубликованной на Портале mos.

Авторизация на Портале mos

Войдите на Портал mos. ru любым из предложенных способов:

В случае возникновения ошибки доступа при входе в электронный дневник будет отображено соответствующее уведомление. Введите корректные данные и повторите попытку входа или обратитесь в службу поддержки Портала mos.

Получение услуги “Электронный Дневник школьника”

Для родителей доступ в электронный Дневник школьника будет открыт только после подтверждения о внесении контактных данных со стороны сотрудников образовательной организации.

Навигация в электронном Дневнике школьника для родителя

На всех страницах электронного Дневника можно воспользоваться навигационными элементами и элементами настройки.

В состав навигационных элементов и элементов настройки входят:

логотип «Дневник и журнал МЭШ»– переход на «Главный экран»;
переход в «Библиотеку МЭШ»- для работы с электронными образовательными материалами;
переход на «Портал поддержки»- для ознакомления с инструкциями и дополнительными материалами по работе с электронным дневником;
выход из электронного дневника – иконка «Выход»;
выбор учебного года – элемент настройки «2018-2019», по умолчанию установлен текущий учебный год;

Перечень прошлых учебных годов – это архив, где можно перейти в любой предыдущий учебный год, начиная с года начала использования электронного дневника в образовательной организации, и просмотреть интересующую информацию. После окончания текущего учебного года добавляется новый, таким образом перечень пополняется.

возврат к главному экрану Дневника и журнала МЭШ – иконка «Главный экран»;
возврат к предыдущей странице – навигационные элементы «стрелочки влево» – откроется предыдущая (ранее открытая) страница;
главное системное меню – переход в соответствующий раздел;
номер лицевого счёта в системе «Проход и питание» (при наличии) с иконкой «?» дополнительной информации;
сегодняшняя дата – отображение текущей даты;
сообщение в службу технической поддержки.

Личный кабинет родителя в электронном Дневнике школьника

Для просмотра персональных данных выберите в блоке своего профиля иконку или перейдите через «Дополнительное меню» в «Личный кабинет».

В открывшемся личном кабинете можно:

просмотреть персональную информацию о своей учётной записи в МЭШ;
просмотреть данные по своим детям и доверенным представителям;
перейти в электронный Дневник своего ребёнка, выбрав «Перейти в дневник» рядом с ФИО ребёнка.

Доверенные представители – лица, которым родители (законные представители) предоставили доступ к просмотру электронного дневника.

Рабочий стол родителя в электронном Дневнике школьника

После входа в электронный Дневник школьника будет доступна страница «Рабочий стол». Его также можно открыть, нажав иконку «Рабочий стол» в левом вертикальном меню или иконку «Главный экран».

Рабочий стол электронного Дневника содержит:

блок профиля пользователя, содержащий:
иконку «Личный кабинет»;
данные о родителе/законном представителе: ФИО, название ОО, ФИО учащегося с иконкой «Выбор», позволяющей сделать выбор учётной записи учащегося из нескольких, если за родителем/законным представителем закреплено более одного учащегося;
иконку «Дополнительное меню» для перехода в «Личный кабинет»;
иконку «Личный кабинет»;
данные о родителе/законном представителе: ФИО, название ОО, ФИО учащегося с иконкой «Выбор», позволяющей сделать выбор учётной записи учащегося из нескольких, если за родителем/законным представителем закреплено более одного учащегося;
иконку «Дополнительное меню» для перехода в «Личный кабинет»;
левое вертикальное меню, которое включает в себя:

Личные сообщения для родителя в электронном Дневнике школьника

Используя функционал «Личные сообщения», можно общаться непосредственно с родителями, школьниками и сотрудниками образовательной организации, выбрав их из списка пользователей и/или создав групповую беседу для нескольких человек.

Примеры использования функционала раздела «Личные сообщения»:

получение уведомлений от сотрудников образовательной организации об успеваемости школьника;
организация групповой беседы со всеми школьниками и родителями для оповещения о наступающих праздниках, собраниях, медицинских осмотрах и другое;
при организации внеурочной деятельности и оповещения всех школьников и их родителей о предстоящих занятиях.

Для перехода на форму «Личные сообщения» воспользуйтесь любым из способов:

нажмите иконку «Личные сообщения» в блоке профиля пользователя;
нажмите иконку «Сообщения» в левом вертикальном меню;
нажмите «Показать еще сообщения» на рабочем столе в разделе «Личные сообщения».

Откроется форма «Личные сообщения».

Данный раздел позволяет:

отобразить скрытые групповые беседы, поставив галочку в поле «Показывать скрытые чаты»;
создать групповую беседу, нажав иконку «Добавить чат»;
просмотреть список участников групповой беседы, нажав «Участники чата»;
написать сообщение в групповой беседе, введя необходимый текст с клавиатуры;
добавить файл в отправляемое сообщение;
просмотреть историю сообщений, отправленных всеми участниками групповых бесед, нажав на название необходимой беседы в левой части экрана;
внести изменения в настройки групповой беседы, если были его инициатором, нажав иконку «Настройка».

Удалённый участник групповой беседы имеет возможность просматривать историю личных сообщений только до момента его исключения из неё.

Работа с сообщениями в групповой беседе

выберите необходимое название групповой беседы для написания в ней сообщения. После выбора беседа будет подсвечена зелёным цветом. Для написания сообщения в нижней части экрана введите сообщение в поле «Ваше сообщение»;
на пользователей, которые отправляют сообщения с нецензурной лексикой, можно пожаловаться, нажав иконку «Пожаловаться». В случае выявления нецензурной лексики в сообщении оно будет удалено Администратором образовательной организации. В противном случае жалоба будет отклонена;

Просмотр истории отправленных сообщений участниками групповых бесед:

для просмотра истории сообщений выберите беседу с сообщениями в левой части экрана;
откроется история отправленных сообщений.

Создание групповой беседы

Для создания групповой беседы нажмите иконку «Добавить чат». В результате откроется форма, в которой можно:

указать название беседы;
уточнить перечень участников беседы, выбрав получателей сообщения индивидуально или из группы (родители, школьники, учителя);
скрыть беседу в списке, заполнив соответствующий чекбокс «Скрыть чат».

Заполните поле «Название чата» (является обязательным), выберите участников групповой беседы, выбрав необходимую группу. В результате откроется окно добавления участников беседы:

отметьте необходимых участников беседы и нажмите кнопку «Выбрать отмеченных» для подтверждения своего выбора или «Отмена» для отмены их добавления;
после подтверждения выбранных данных в форме создания групповой беседы будут отображены все добавленные участники;
нажмите кнопку «Создать» для завершения процесса создания групповой беседы или «Отмена» для его отмены;
если все данные заполнены корректно, созданная групповая беседа будет отображена в списке раздела «Личные сообщения»;
при попытке создать групповую беседу с уже существующим названием будет выведено информационное сообщение;
нажмите кнопку «Перейти в чат» в случае, если необходимо перейти в уже созданную беседу, или кнопку «Нет, создать новый чат» для создания беседы с аналогичным названием.

Календарь для родителя в электронном Дневнике школьника

«Календарь» позволяет отслеживать мероприятия, проводимые образовательной организацией и в городе.

Под датами, на которые запланированы определённые события, есть цветовые индикаторы, отображающие наличие событий и степень их важности:

красный – мероприятие высокой степени важности;
синий – мероприятие средней степени важности;
зеленый – мероприятие низкой степени важности.

Если событий большое количество и они одного цвета, индикатор будет увеличиваться в размере при каждом добавлении события одинакового цвета. При выборе определённой даты в «Календаре» мероприятия этого дня отобразятся в «Ленте событий».

Значок КР рядом с датой в «Календаре» означает, что на эту дату запланировано проведение контрольной работы.

Лента событий для родителя в электронном Дневнике школьника

В «Ленте событий» можно просмотреть текущие события на выбранный день «Календаря», добавленные разными городскими учреждениями или администрацией образовательной организации: контрольные работы, занятия внеурочной деятельности и прочие мероприятия, которые запланированы на протяжении всего учебного года.

Перейдите в «Ленту событий», выбрав в левом вертикальном меню соответствующую иконку. На открывшейся форме выделите определённую дату – отобразится список мероприятий на весь выбранный день.

О событии может быть представлена следующая информация при условии её заполнения при добавлении самого мероприятия:

индикатор важности события;
время проведения события;
вложение (дополнительные материалы).

Новости для родителя в электронном Дневнике школьника

В разделе «Новости» электронного Дневника можно ознакомиться с городскими новостями и новостями образовательной организации. Доступ в данный раздел осуществляется через «Главный экран», а также иконку «Новости» в левом вертикальном меню.

На странице Дневника «Новости» можно:

отфильтровать новости по заданным параметрам;
ознакомиться с новостью.

для проведения фильтрации новостей в форме со списком новостей с их кратким содержанием в правом функциональном меню укажите «Тип новостей», выбрав его из выпадающего списка, и «Роль», для которой была опубликована новость, выбрав её из выпадающего списка;
нажмите кнопку «Применить» для подтверждения выбранных параметров;
в результате будут отображены все новости в соответствии с заданными параметрами.

Ознакомление с новостями в электронном Дневнике школьника

Ознакомиться с полным содержанием новости родители могут посредством выбора:

интересующей новости из списка и нажатием «Подробнее»;
интересующей новости в разделе «Новости» на рабочем столе электронного Дневника.

В результате откроется страница с полным содержанием новости, на которой можно:

ознакомиться с полным текстом новости;
«Вернуться к ленте новостей».

Если у вас имеются какие-либо вопросы по нарушению Ваших прав, либо вы попали в затруднительную жизненную ситуацию, то дежурный юрист онлайн готов бесплатно проконсультировать вас по данному вопросу.

записывать и узнавать расписание уроков;
проверять оценки за день и за четверть;
настроить систему push-уведомлений, чтобы получать домашнее задание на последующие дни.

Вход для родителей в дневник МЭШЭлектронный дневник МЭШ удобен также для родителей, которые могут отслеживать приход ребенка в школу, его питание. Новое мобильное приложение интегрировано с подсистемой «Проход и питание». Теперь родители смогут удаленно пополнять лицевой счет ребенка, следить за наличием средств для покупок в школьном буфете. Мобильная электронная школа — это удобная возможность отслеживать все сведения о ребенке через экран смартфона. Функции дневника МЭШ для родителейВ обновленном приложении функции расширились. Теперь вы сможете:

настраивать push-уведомления, чтобы получать сведения об отсутствии ребенка в школе;
сформировать уведомления для учителя о предполагаемых пропусках занятий;
получать на свой телефон данные о полученных оценках, результатах тестов;
узнавать домашнее задание, расписание предметов на текущую неделю.

Новые возможности приложения позволяют получать эти сведения в любое удобное время. Прежде эти данные поступали ровно в 18:00. Чтобы настроить эту функцию, нужно:

зайти в категорию «Настройки»;
нажать «Подписки», затем «Уведомления»;
выбрать удобное для вас время получения извещений.

пользоваться им можно с планшета, ноутбука;
можно выбрать Темную тему, что положительно скажется на зрении. Кроме того, темная тема потребляет меньше энергии, поэтому работать без подзарядки устройства можно будет дольше;
доступен выбор режима отображения расписания уроков (стандартное или компактное);
задать время поступления уведомлений о полученных оценках, домашних заданиях на завтра.

Компактное расписание позволит увидеть:

наименование предметов;
время урока;
номер классного кабинета, где будет проводиться урок;
оценки по каждому предмету.

При выборе стандартного расписания вы увидите на экране все те же данные, только добавится:

ФИО учителя;
время перемен между уроками.

Другие важные инструкции:образование, Электронные услуги, Электронный дневникНавигация по записям

Подскажите, пожалуйста по доступу в электронный журнал.

Час назад заходили, прикрепили домашку, сделали тесты

Я сразу сказала учительнице, что никаких мэш и прочего. Нет инета, нет компа. Всё! Денег на покупку тоже нет. Но объяснение всех тем беру на себя полностью. Так что получаю задание в вацап, делаем, все фоткаю и отправляю обратно на вацап. Даже стихи видео/поделки и отправляю. Отказалась от рефератов по физ-ре и музыке. На музыке выучили и спели две песни. Сняла, отправила. По физ-ре сделала ролик с домашними тренировками детей. Отправила. Всё)
Чего и вам рекомендую. Скажите “умер” комп. И не мучайтесь

Всех отправили регистрироваться срочно он и рухнул((( еще вчера

У нас у всего класса периодически бывают проблемы. Кому-то удается зайти, у кого-то пишет, что сайт на обслуживании. Я вчера только с 4 раза смогла тест открыть. Сегодня откровенно скажу, забила. У нас учитель все на почту дублирует. Учимся по печатным вариантам.

Так при входе же написано, что идёт исправление неполадок. Рухнул этот сайт ещё вчера вечером. У нас видео уроки с учителями и задания в ватсап. Младший сын пока на яндек учебнике сидит. Сегодня даже интернет урок немного вис🤦‍♀️

Вчера или сегодня слышала в новостях, что сайт накрылся из-за большого наплыва посетителей. Ну надо же, какая неожиданность! И откуда столько посетителей на сайте ЭД? Программисты разводят руками и говорят “мы на такой трафик не рассчитывали. Вы как не в России живете, все удивляетесь ))
ПС. У нас так: учитель в ВА кидает задание на день без разбивки классная/домашка, а я создала папку на Гугл Диске и просто добавляю туда pdf-ы с выполненной работой. И ЭД вообще не нужен )

По учебнику. Там пока ничего сложного нет, это ж началка. Сел, решил, свободен.

Что он пишет вам насчёт добавления данных? Что просит добавить? У меня так было в субботу, причём сначала всё норм, а потом вот так как у вас. У меня было написано, что надо добавить СНИЛС. Добавила его непосредственно с аккаунта ребёнка, проверка шла сутки, потом всё заработало. Сегодня дневник висел опять, но надпись была другая, что-то насчёт технических работ, часа через два отвисло.

Не пишет что конкретно. Но у меня всё поля заполнены

так ёкнулся сайт, это было ожидаемо. он в хорошие-то времена стабильностью работы не отличался. Наши изначально на данный ресурс не рассчитывали ))

Ааа, а я думала что у меня косяк какой-то

Сайт упал из-за повышенного спроса. На фейсбуке обсуждали сегодня

Не пускает второй день чудище проклятое.

Есть учётная запись на mos. ru у меня своя, у ребенка своя. В моей учётной записи ребенок виден как ученик школы (сегодня отправила заявку на социальную карту школьника). На мос. ру нажимаю на получить услугу электронный дневник, переходит и. Идёт обработка приказов на зачисление. Всё, в систему меня не пускает.

Учителю отправлены электронная почта и телефон от моей учётной записи на Мос ру.

Звонила на горячую линию, клянутся, что у них все ок, шлют в школу.

Родители московских школьников рассказали о сбоях в электронном дневнике

Некоторые ученики в московских школах утром 19 октября не смогли подключиться к онлайн-уроку из-за сбоя в работе электронного дневника и журнала МЭШ (электронный журнал для классных руководителей и учителей. — РБК). Об этом РБК сообщили родители школьников.

19 октября школьники вернулись к занятиям после двухнедельных каникул, объявленных из-за ситуации с коронавирусом. Ученики начальной школы и пятиклассники начали заниматься в традиционном формате, старшеклассники — дистанционно.

«Проблемы с доступом начались в 8:30. Учителя оперативно стали переводить детей на уроки в Zoom. Сейчас можно зайти в дневник, но лишь потому, что уроки уже закончились, либо все перешли на Zoom», — рассказала мать ученика школы № 1018 Марина Кравченко.

Житель Москвы Александр Пожалов также сообщил о трудностях с дистанционным проведением урока у дочери. «У старшей дочери в средней школе уроки проходят в Zoom. Адрес и пароль конференции ученикам приходили через их личный кабинет в электронном дневнике. Но у многих детей в классе с утра были проблемы с доступом в ЭЖД, так как он «висел». Кто-то из детей так и не смог увидеть свой пароль и не подключился к уроку-конференции, кто-то смог это сделать лишь с большим опозданием», — объяснил он.

По его словам, на прошлой неделе, во время тестовых классных часов, у школьников возникали проблемы с Microsoft Teams — учителя и ученики периодически «вылетали» из конференции. Поэтому было решено начать учебу в Zoom, но и в этом сервисе периодически происходят сбои. «В итоге номер и пароль конференции в Zoom тем, у кого не было доступа в электронный дневник, пересылали по старинке — по WhatsApp», — рассказал Пожалов.

Собеседник РБК уточнил, что школьники должны пересылать через электронный дневник домашние задания и самостоятельные работы, но из-за проблем с платформой это пока невыполнимо.

Ученик седьмого класса школы № 179 подтвердил РБК, что учитель не смог провести первый урок в режиме видеоконференции из-за проблем с доступом в электронный дневник. «На первом уроке — биологии — мы открыли ЭЖД, но, видимо, из-за очень большой нагрузки он перестал открываться. Во сколько это началось, не знаю, но на сайте Mos. ru до сих пор написано, что услуга недоступна. На какое-то очень недолгое время сайт «развисал», но всё равно очень долго загружался. В итоге пришлось проводить урок, используя другие сервисы: в Mattermost нам просто скинули задания. Но все остальные уроки должны были быть в Zoom, поэтому больше проблем не возникло», — рассказал он.

По словам Татьяны Жмакиной, матери пятиклассника из школы № 1534, электронный дневник не работает с восьми утра. «Проблемы с электронным дневником весь день, с 8:00 до текущего момента. Он «лежит». Нет возможности даже посмотреть домашнее задание. Не можем посмотреть объявления, информацию от учителей о необходимости принести необходимые материалы, о случаях замены урока, предстоящих контрольных работах, оценках и т. », — рассказала она.

Ранее в департаменте образования Москвы сообщили, что первый урок у столичных школьников прошел с техническими сбоями из-за проблем в работе электронного дневника. Ко второму уроку технические специалисты «сделали все возможное, чтобы стабилизировать работу электронных ресурсов», уточнили в ведомстве.

Мэр Москвы Сергей Собянин объявил о каникулах в московских школах 28 сентября. Изначально часть школьников должна была отдыхать с 5 по 11 октября, но из-за ситуации с коронавирусом каникулы продлили еще на неделю. Также приостановили работу детские досуговые организации и учреждения дополнительного образования, находящиеся в ведении правительства Москвы.

В результате обновления системы Московской электронной школы (МЭШ) столичные педагоги столкнулись с комплексом проблем, связанных с авторизацией в МЭШ (роли «педагог» и «родитель»), созданием календарно-тематического планирования (КТП), проблемы с изменением уже созданных и сохраненных материалов и низкую скорость реакции службы техподдержки (или ее отсутствие). При этом учителя сообщают, что руководство школ требует от них обязательного формирования планов к 12 сентября.

Основной массив жалоб связан с КТП и дидактическими единицами — пользователи жалуются на неработающий поиск по дидактике, проблемах с редактированием, невозможностью создать собственные дидактические единицы и множественных «непредвиденных ошибках» при работе системы, невозможностью поделиться КТП с коллегами.

Служба поддержки МЭШ 2 сентября на жалобы педагогов ответила постом с извинениями в фейсбук-группе «Учительская МЭШ»: «Пожалуйста, не будьте очень строги к нам из-за того, что вам пришлось претерпеть значительные неудобства, связанные с поурочным планированием и журналом в МЭШ. Поверьте, мы сильно переживаем по этому поводу и прикладываем все силы для устранения всех ваших замечаний до конца месяца. Скоро все функции МЭШ будут работать исправно. У вас будет достаточно времени для оформления страниц журнала по предметам после восстановления полноценной работы МЭШ».

В выходные, когда учителя особенно активно жаловались на сбои в работе системы, техническая поддержка не отвечала, а 6 сентября с утра массово разместила ответы формата «Пришлите, пожалуйста, номер вашего обращения» или же «Запросили информацию по вашему обращению».

Помимо этого множество вопросов вызывает новая система надбавок за МЭШ, вступившая в силу с 1 сентября 2021 года по балльной системе вместо базовой фиксированной надбавки за работу в МЭШ в размере 10 тысяч рублей, действовавшей в Москве с 2018 года (копия приказа есть в распоряжении редакции). Педагоги указывают не только на существующие вышеописанные сбои системы, которые мешают выполнению балльных операций в МЭШ, а также то, что общая система подсчета баллов приведет к значительному понижению выплат даже при активной работе с МЭШ.

Также некоторые педагоги жалуются на то, что до сих пор не получили выплаты за работу с МЭШ в июле и августе. Учителя, не получившие выплаты, обратились в техподдержку МЭШ, но получили ответ, что «одним из критериев для получения городской надбавки в проекте МЭШ является наличие отработанного времени по данным облачной бухгалтерии. Эти данные поступают от администрации школ на основе табеля учета рабочего времени. Ваша активность в МЭШ в отчетном периоде зафиксирована, но так как у вас нет отработанного времени, вы не соответствуете критериям для включения в проект приложения приказа».

Редакция отправила соответствующие запросы в Департамент образования и науки и Департамент информационных технологий города Москвы. Департамент образования 8 сентября опроверг сообщения о массовых сбоях в МЭШ и лишении педагогов выплат/надбавок. Подробнее читайте здесь.

Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!

Департамент образования и науки Москвы сообщил «Мелу», что технический сбой в работе электронного дневника и журнала МЭШ устранён, сейчас уроки продолжаются на платформе.

«Ко второму уроку технические специалисты сделали все возможное, чтобы стабилизировать работу электронных ресурсов. На первом уроке все школы использовали резервные варианты подключений. В настоящее время уроки продолжаются», — заявили в ведомстве.

По словам представителя компании Microsoft, платформа Teams, интегрированная в МЭШ, работает без сбоев. «Сегодня во время первого урока некоторые пользователи могли испытывать затруднения при входе в Дневник МЭШ, поэтому не могли воспользоваться Microsoft Teams. При входе в Microsoft Teams напрямую проблем не возникает», — прокомментировали ситуацию в компании.

16 октября профсоюз «Учитель» обратился к мэру Москвы Сергею Собянину и к руководителю Департамента образования Александру Молоткову с требованием отменить решение о единой платформе для дистанционного обучения и начал сбор подписей под этим обращением.

«Московская электронная школа» — это часть жизни родителей и педагогов в столице, нравится нам это или нет. При этом задачи в МЭШ у всех очень разные. Разбираемся, чем обновленная МЭШ может быть полезна родителям (спойлер: в ней появились новые инструменты и сервисы).

«Электронный дневник»

Более подробно остановимся на разделе «Дневник». Его базовые вкладки: «Мой дневник», «Домашние задания», «Оценки», «Посещаемость» и «Расписание». На странице дневника в верхней части отображается текущая учебная неделя, можно раскрыть выпадающий список и перейти на другую неделю. При нажатии на урок можно увидеть тему, описание урока, материалы для урока и домашнее задание. Более подробно о возможностях сервиса — в инструкции и видеообзоре.

Справки об отсутствии ребенка по болезни

В апреле этого года власти Москвы отменили бумажные справки об отсутствии ребенка по болезни для школ и детских садов. После посещения врача в городской поликлинике эти данные автоматически передаются учителю в электронный журнал. В электронном виде также будет отображаться и рекомендуемый период освобождения от физкультуры.

Кроме того, родителям больше не требуется оформлять медицинские бумажные справки о временной нетрудоспособности ребенка по болезни и передавать их в школу. Они формируются в электронном виде и доступны школам и детским садам, подведомственным Департаменту образования и науки Москвы.

Важно помнить! В систему попадают только документы из тех поликлиник или других учреждений здравоохранения, которые находятся в системе ЕМИАС. Если клиника не входит в систему, придется действовать привычными способами — бумажная справка с подписью и печатью, принести и отдать учителю.

Портфолио учащегося

С нового учебного года у учащихся московских школ появилась возможность хранить все свои достижения в электронном виде. Теперь в личном кабинете ребенка, в разделе «Сервисы», появилась кнопка «Портфолио».

Здесь будет отображаться информация об олимпиадах, конкурсах, спортивных соревнованиях и секциях, в которых принимал участие школьник. Кроме того, в «Портфолио учащегося» будут фиксироваться результаты ОГЭ и ЕГЭ.

Большинство данных будет подгружаться автоматически, но пользователи могут и самостоятельно добавить информацию в свои портфолио и поделиться файлом в чатах, в «Дневнике МЭШ», мессенджерах, с помощью электронной почты или соцсетей.

Подробнее о том, как использовать сервис, можно прочитать здесь или посмотреть видеообзор на тему.

«Библиотека МЭШ»

Материалы «Библиотеки МЭШ» педагоги используют на уроках как дополнительный инструмент. А школьники с помощью сервиса могут выполнять интерактивные задания, тесты, смотреть видеоуроки, работать с электронными учебниками и виртуальными лабораториями. Сейчас в «Библиотеке» более 2 млн единиц образовательного контента, в том числе свыше 45 тысяч единиц новых образовательных материалов от партнеров проекта.

Как школьнику работать в «Библиотеке»? Слева расположены фильтры, которые можно настроить по параллелям, нужным предметам, темам и даже уровням изучения. Там же можно выбрать приложения партнеров.

В МЭШ удобно пользоваться и электронными учебниками. В них есть гиперссылки, графические и интерактивные изображения, интерактивные карты, слайд-шоу, аудио- и видеофрагменты.

В первое время можно вместе с первоклассником просматривать видеоуроки, решать задания или тесты. Здесь можно более подробно прочитать, как пользоваться «Библиотекой МЭШ».

Карта «Москвенок»

С помощью «Москвенка» школьник и родители получают доступ к городским электронным сервисам. Например, ученики могут совершать безналичные покупки в школьной столовой, а родители имеют возможность контролировать питание ребенка и его расходы в буфете. Также в ряде школ Москвы можно оформлять и заказы на горячее питание. Но самое главное — с помощью сервиса можно отслеживать прибытие и уход ребенка из школы.

Обо всех функциях «Москвенка» можно узнать по ссылке, а о возможностях сервиса в мобильном приложении «Дневник МЭШ» — здесь.

Иллюстрации: Shutterstock / GoodStudio, davooda

Форум
Архив
Школы, Олимпиады, Вузы

Слов ругательных не хватит описать ситуацию, но вкратце – для прохода в дневник, чёртова мэш опять требует пароль от мос, ввожу, пишет, что “активация неуспешна” (слово -то какое!)! Зараза! Раньше была успешна, а теперь неуспешна, понятно, что пароль не менялся. Написала в поддержку, пришло письмо с номером. И куда теперь мне этот номер приклеить, на шо он, если проблема как была, так и осталась? К кому теперь обращаться? Развели су. цифровую бюрократию!

Спасибо, я уже просто волосы рву во всех местах от ярости

У нас недавно так было, причем вылезло сообщение, что необходимо посетить МФЦ для активации, пошла с документами в МФЦ, что-то они там вносили, пароль поменяли, заработало.

А какие документы от вас требовались? Вообще, конечно идиотизм. Чтобы исправить работу жопоруких програмеров надо идти в МФЦ!

Со вчерашнего дня дурит. Сначала пришло уведомление, что ребёнок в детском саду с такого-то времени. Это тот,который в 10 классе. Сегодня часть текущих уроков съел.

у нас также было: авторизация успешна после ввода пароля, но вместо автоматической активации снова вдруг потребовался пароль для активации “только 1 раз”. Написали в поддержку 2 заявления с аккаунта ребенка и с моего 2. Получили 4 письма с номерами заявок. И тишина 14 дней. Они и не пытаются работать с ними. Как я это поняла? Ловите лайфхак: на официальной странице МЭШ в ВК пишите гневный пост. Тут же пришел ответ на почту, что начали работу. И через день починили.

Спасибо огромное, воспользуюсь вашим советом

Паспорта ребенка и родителя, СНИЛС, св-во о рожд. , на телефон ребенка код приходит, поэтому должен быть доступен

Открыть тему в окнах

у кого-то была проблема с подключением к системе Проход и питание в школе? В школе только белый пропуск (карта на вход), соц картой и картой Москвенок у нас не пользуются.

я с 2014 года не могу подключиться к этой системе, школа говорит, виновата тех поддержка на мос ру, на мос ру говорят, что школа. Ребенок уже в 4 классе.

Я не получаю смс о проходе ребенка в школу. Заявление в школе писала с 1 класса каждый год. Разбираться ходила к завучу и секретарю, писала на мос. Потом забила.

Мой номер телефона не привязан к этой системе.

И вот с 6 ноября 2018 в школе обеды по меню (буфета и возможности купить булочку в началке нет), я положила деньги через СБ онлайн на лицевой счет карты “проход и питание”. Но пришли ли деньги и выбрать обед по меню я не могу посмотреть, я не подключена. При этом ЭЖД дневник я вижу (по словам специальиста с мос ру это разные системы, поэтому и не вижу)

Уже третий день бодаюсь с мос. ру и со школой. никто ни в чем ни виноват.

И что делать, собирать ребенку коробки с едой?

Куда стучать выше, мне приходят на почту отписки от мос ру, по телефону долбят одно и тоже. Ребенок вообще теперь не сможет ничего есть в школе (открытой продажи у нас нет), чтобы они встряхнулись и прислали технарей в школу?

Алиса, открой «Дневник МЭШ»!

Вы можете подключить «Дневник МЭШ» к голосовому помощнику «Алиса» от Яндекс!
Алиса продиктует вам расписание уроков, оценки за день, домашние задания.
Сообщит пользователю, если в расписании есть дистанционные уроки (по запросу).
Предоставит информацию о балансе на лицевом счете карты «Москвёнок».
Навык доступен на станциях и умных колонках с Алисой, компьютерах с Windows, телефонах, Яндекс.Навигаторе и Яндекс.Авто

При этом данное приложение создано проектом Московская Электронная Школа, куда также входит богатая онлайн-библиотека. Это открывает дополнительные возможности для самообразования и получения учениками новых знаний.

Важен также аспект контроля учеников со стороны их родителей. Многие помнят, как раньше страницы с неугодными оценками просто вырывали из дневника. С электронным приложением такого уже сделать не получится! Так что вы всегда будете в курсе, какие оценки получил ваш ребенок, что ему задали, когда контрольная и так далее.

Суть в паре слов

Электронный дневник – это популярный тренд последних лет. Все большее количество школ добавляют такую возможность в свой образовательный процесс. Это действительно очень удобно – особенно в условиях удаленного обучения. А эти условия с нами, кажется, теперь надолго.

Но даже если пандемия уйдет, многие не захотят отказываться от возможности дополнительно контролировать процесс обучения. К слову, при помощи дневника МЭШ можно также отслеживать и процесс обучения со стороны учителя. Если вам покажется, что с педагогической точки зрения что-то идет не так, всегда можно связаться с тем или иным учителем и поговорить прямо в приложении.

В целом же данный сервис используется для следующих целей:

моментальное получение информации о новых отметках вашего ребенка по каждому предмету и на каждом уроке;
вы всегда будете в курсе расписания уроков, домашних заданий, контрольных работ и экзаменов – все эти мероприятия оперативно вносятся в календарь работниками школы, а доступ к нему есть у всех заинтересованных лиц, добавленных в приложение;
возможность читать мнения учителей в формате заметок и комментариев по тому или иному вопросу – например, относительно выставленной школьнику двойки;
возможность выполнять задания и отправлять их учителю прямо через приложение, без необходимости личных встреч.

Интерфейс и возможности

При первом запуске приложения вам предложат пройти процедуру авторизации. Это нужно для того, чтобы случайный человек не смог получить доступа к конфиденциальным сведениям. Создать учетную запись необходимо на портале Московской Электронной Школы. Примечательно, что у ученика и у родителя должны быть разные аккаунты. Дело в том, что это – разные роли с разными же возможностями. Поэтому при создании учетных записей следует быть внимательным.

Если вкратце, процедура происходит следующим образом:

переходим на сайт МЭШ;
регистрируемся, следуя подсказкам системы;
в личном кабинете на сайте заходим в профиль и еще раз перепроверяем все данные на всякий случай;
дожидаемся подтверждения данных и доступа со стороны сотрудников выбранной школы.

Лишь после этого вы сможете начать использовать Дневник МЭШ. При этом для получения доступа к дневнику ученика из выбранного класса, в котором тот учится, также надо отправить запрос – но уже классному руководителю. После этого, когда учитель подтвердит доступ, вы уже сможете видеть расписание, оценки, домашние задания и прочую важную информацию.

Примечательно, что предварительно учителя также проходят такую процедуру и впоследствии – создают сообщества для каждого из классов. На каждом этапе все действия проходят проверку и модерируются. Все это исключает появление в приложении случайных людей, которые не относятся к образовательному процессу.

Достоинства и недостатки сервиса

Данный дневник приходит на смену обычному бумажному документу, постепенно его заменяя. Если бумажный дневник – по сути просто тетрадь, которую можно порвать, потерять и в которую можно вписать что угодно самому, то в случае с электронным дневником все данные подтверждаются учителем. Это и является его главным достоинством. Приведем также дополнительные плюсы платформы:

простой и удобный интерфейс, в котором легко разберется даже новичок;
возможность получения доступа к информации в любое время дня и ночи;
удобно использовать как на смартфоне, так и на ПК;
возможность просматривать расписания и оценки сразу нескольких детей из разных классов, подключенных к различным сообществам.

Если же говорить о минусах, то они вытекают из требований безопасности. Иной раз придется подождать, прежде, чем ваш доступ к группе класса будет одобрен. Но это – необходимость, ведь все такие заявки модерируются вручную работниками школы, и они должны быть тщательно проверены.

Установка Дневник МЭШ на компьютер

Данное мобильное приложение может работать и на ПК. Для этого достаточно использовать любой подходящий андроид-эмулятор. Опишем установку на примере программы LDPlayer.

Итогом проделанных действий станет появление ярлыка Дневник МЭШ в эмуляторе, что позволит запускать на компьютере или ноутбуке приложение в любой момент простым кликом мыши.

Итоговое мнение

Для доступа к электронному дневнику необходимо в Личном кабинете внести или проверить корректность своих данных: номер мобильного телефона, e-mail и СНИЛС (при наличии), а также обратиться в школу и сообщить их классному руководителю. Важно! Сведения в школе и личном кабинете должны совпадать

Как войти в мэш родитель?

На вашем устройстве устаревшая версия мобильного приложения. Обновить до последней версии мобильное приложение « Дневник МЭШ » можно через AppStore или Google Play